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Psychologie Sociale Interculturelle_751436Documents
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Approches historiques de l'éducation. Construction d'une école pour la démocratie: défis et controverses |
Conférence Sébastin-Akira Alix - 07.03.2023 |
Construction des systèmes éducatifs et évolution des conceptions de l'élève et de la jeunesse: approches historiques |
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Professionnalisations et intervention dans les formations aux métiers de l'éducation et de la formation |
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S13 - Prendre part à l’institution scolaire : enquête conceptuelle et factuelle en philosophie sociale de l’éducation |
S11 - Prendre part à l’institution scolaire : enquête conceptuelle et factuelle en philosophie sociale de l’éducation |
S12 - Prendre part à l’institution scolaire : enquête conceptuelle et factuelle en philosophie sociale de l’éducation |
S09 - Prendre part à l’institution scolaire : enquête conceptuelle et factuelle en philosophie sociale de l’éducation |
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74128 CR Psychopathologie intégrative: perspective life-span |
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Introduction à la psychologie de l'environnement |
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Introduction à la Statistique Bayésienne |
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Genre, éducation, formation 2023 |
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La dyslexie : une approche sociologique |
Mesurer des variables psycho-éducatives auprès des personnes présentant des troubles neurodéveloppementaux : Pièges et propositions |
Le trouble des apprentissages en mathématiques |
Troubles neurodéveloppementaux : facteurs de risque, profils neurocognitifs et trajectoires de l'enfance à l'âge adulte |
Le trouble développemental du langage chez l'enfant : perspectives actuelles |
Approche pragmatique et dialogique du fonctionnement langagier dans les troubles du développement du langage |
Hétérogénéité cognitive et neurobiologique des dyslexies développementales |
L'acquisition du nombre: de piaget aux neurosciences. La dyspraxie: du laboratoire à la salle de classe |
La comorbidité entre troubles neurodeveloppementaux est-elle une anomalie ? |
TDHA et difficultés émotionnelles chez l'enfant et l'adolescent : aspects cliniques et thérapeutiques |
Genre, formation, travail 2022 |
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Éducation à la citoyenneté et questions sensibles (2022-2023) |
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Approche développementale de l'intervention scolaire |
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EE + EDD 2022 |
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Dimensions interculturelles et internationales de l'éducation |
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Motivation et apprentissage: Introduction |
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TD en Statistiques I |
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Statistiques en psychologie I |
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